Objectifs du cours
Dans un monde où la diversité est une richesse, la discrimination reste malheureusement une réalité persistante. Cette formation vise à sensibiliser et outiller les participants pour comprendre, prévenir et lutter contre les discriminations sous toutes leurs formes. En travaillant ensemble, nous chercherons à développer une culture inclusive où chaque individu est respecté et valorisé, indépendamment de ses différences.
Ce plan de cours vise à fournir aux participants :
- Comprendre les fondements de la discrimination et identifier ses différentes manifestations.
- Évaluer l'impact de la discrimination sur les individus, les communautés et la société dans son ensemble.
- Explorer le cadre légal de la discrimination en France et les mesures de prévention.
- Débattre des moyens de promouvoir l'égalité et l'inclusion à travers des politiques et pratiques inclusives.
- Acquérir des outils pratiques pour agir contre la discrimination dans divers contextes.
Public
- Cette formation s'adresse à toute personne désireuse de mieux comprendre les mécanismes de la discrimination et de s'engager dans des actions concrètes pour promouvoir l'égalité et l'inclusion. Elle est particulièrement adaptée aux professionnels des ressources humaines, aux managers, aux membres d'associations, aux leaders d'opinion, ainsi qu'à toute personne impliquée dans la promotion de la diversité et de la justice sociale.
Prérequis
- Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire pour participer à cette formation, juste une ouverture d'esprit et un intérêt pour la question de la discrimination et de l'inclusion.
Matériel
- Ordinateur ou tablette : Chaque participant a besoin d'un ordinateur ou d'une tablette équipée des logiciels nécessaires, comme un navigateur web, pour accéder au contenu de la formation.
- Connexion internet stable : Une connexion Internet fiable et rapide est cruciale pour participer efficacement aux vidéoconférences et accéder aux outils en ligne sans problèmes de connectivité.
- Casque avec microphone : Un casque avec microphone intégré est recommandé pour améliorer la qualité audio et minimiser les bruits de fond lors des discussions en ligne.
- Webcam : Une webcam est nécessaire pour les vidéoconférences, facilitant les interactions plus personnelles et engageantes entre les participants et les formateurs.
Modalités d'organisation et d'accès
- Formation a distance / en présentiel sur demande
- Inscription requise jusqu'à 24 heures avant le début.
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Pour les formations intra-entreprise, le client doit s'assurer et s'engager à fournir toutes les ressources matérielles pédagogiques requises (équipements informatiques, etc.) nécessaires au bon déroulement de la formation, conformément aux prérequis spécifiés dans le programme de formation fourni.
Accessibilité pour les personnes handicapées
- Si vous nécessitez des aménagements pour des besoins spécifiques d’accessibilité, contactez Mme STEMPERT, notre référente handicap, par e-mail : referent-handicap@groupe-sr3.com pour discuter des solutions possibles.
Contenu du cours
Partie 1 : Comprendre les fondements de la discrimination
- Définir la discrimination et ses différentes formes.
- Analyser les stéréotypes, les préjugés et les biais inconscients.
- Identifier les comportements discriminatoires.
Partie 2 : Évaluer l'impact de la discrimination
- Illustrer les conséquences individuelles et collectives de la discrimination.
- Examiner les effets psychologiques et émotionnels sur les victimes.
- Analyser les répercussions sociales, économiques et juridiques de la discrimination en France.
Partie 3 : Explorer le cadre légal et envisager les mesures de prévention
- Décrire le contexte législatif français en matière de discrimination.
- Identifier les risques juridiques liés à la discrimination.
- Intégrer des politiques et pratiques inclusives dans les environnements professionnels.
Partie 4 : Promouvoir l'égalité et l'inclusion
- Présentation d’exemples de bonnes pratiques de lutte contre la discrimination.
- Elaboration des stratégies pour promouvoir l'égalité et l'inclusion dans différents contextes.
Méthodologie
- Sessions de discussion en groupe pour encourager la réflexion collective et l'échange d'idées.
- Analyse de cas concrets permettant aux participants d'explorer différents scénarios et d'appliquer leurs connaissances théoriques.
- Réalisation d'études de cas pour approfondir la compréhension des concepts abordés et leur application dans des situations réelles.
- Utilisation de questionnaires interactifs pour évaluer régulièrement la compréhension des participants et favoriser la participation active.
- Feedback personnalisé et continu pour orienter les discussions, identifier les lacunes et stimuler l'apprentissage.
Évaluation
- Réalisation d’un test initial avant la formation pour évaluer les connaissances préalables.
- Evaluation formative via des exercices pratiques permettant l’auto-évaluation de l’apprenant.
- Evaluation sommative pour valider le parcours de formation.
- Effectuer régulières pendant le parcours pour permettre une remédiation adaptée.
- Évaluation de la compréhension des concepts clés à travers des quiz ou des travaux écrits.
- Questionnaire de fin de formation pour tester les connaissances acquises.
Cours mis à jour en date du 06/05/2024