Objectifs du cours
Bienvenue à cet atelier dédié à l'exploration de l'utilisation de ChatGPT dans les contextes éducatifs. Cet atelier est conçu pour les formateurs et les éducateurs souhaitant découvrir comment cette technologie peut être utilisée pour améliorer l'engagement des apprenants, enrichir le contenu des cours, et optimiser les méthodes d'enseignement.
Ce plan de cours vise à fournir aux participants :
- Comprendre comment intégrer ChatGPT dans des stratégies pédagogiques existantes
- Explorer les applications pratiques de ChatGPT pour enrichir le contenu pédagogique et engager les apprenants
- Développer des compétences pour utiliser ChatGPT dans la création de matériel didactique et dans l'interaction avec les étudiants.
Public
-
Formateurs, enseignants, et professionnels de l'éducation intéressés par l'utilisation des technologies d'IA dans la pédagogie.
Prérequis
- Connaissance basique des principes de la pédagogie
- Intérêt pour l'intégration de la technologie dans l'enseignement
Matériel
- Ordinateur ou tablette : Chaque participant a besoin d'un ordinateur ou d'une tablette équipé des logiciels nécessaires, comme un navigateur web, pour accéder au contenu de la formation.
- Connexion internet stable : Une connexion Internet fiable et rapide est cruciale pour participer efficacement aux vidéoconférences et accéder aux outils en ligne sans problèmes de connectivité.
- Casque avec microphone : Un casque avec microphone intégré est recommandé pour améliorer la qualité audio et minimiser les bruits de fond lors des discussions en ligne.
- Webcam : Une webcam est nécessaire pour les vidéoconférences, facilitant les interactions plus personnelles et engageantes entre les participants et les formateurs.
Modalités d'organisation et d'accès
- Formation a distance / en présentiel sur demande
- Inscription requise jusqu'à 24 heures avant le début.
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Pour les formations intra-entreprise, le client doit s'assurer et s'engager à fournir toutes les ressources matérielles pédagogiques requises (équipements informatiques, etc.) nécessaires au bon déroulement de la formation, conformément aux prérequis spécifiés dans le programme de formation fourni.
Accessibilité pour les personnes handicapées
- Si vous nécessitez des aménagements pour des besoins spécifiques d’accessibilité, contactez Mme STEMPERT, notre référente handicap, par e-mail : referent-handicap@groupe-sr3.com pour discuter des solutions possibles.
Contenu du cours
Partie 1 : Fondamentaux de ChatGPT en Pédagogie
- Introduction à ChatGPT : Présentation des capacités et potentiel pédagogique de ChatGPT.
- Principes de l'IA en éducation : Discussion sur l'éthique, les avantages, et les limites de l'utilisation de l'IA en pédagogie.
Partie 2 : Applications pratiques de ChatGPT en formation / enseignement
- Création de contenu didactique : Utilisation de ChatGPT pour générer des textes explicatifs, des exemples, et des exercices.
- Support à l'apprentissage personnalisé : Démonstration de la manière dont ChatGPT peut aider à adapter l'enseignement aux besoins individuels des apprenants.
- Engagement des étudiants : Techniques pour utiliser ChatGPT dans la création de discussions interactives et de scénarios de simulation.
Partie 3 : Atelier Pratique et Mise en Application
- Exercices pratiques : Les participants mettront en pratique la création de matériel pédagogique avec l'aide de ChatGPT.
- Innovation pédagogique : Exploration de nouvelles méthodes pour intégrer ChatGPT dans des plans de cours existants.
Partie 4 : Évaluation et Feedback
- Discussion et retour d'expérience : Échanges sur les expériences d'utilisation de ChatGPT, partage des meilleures pratiques et des défis rencontrés.
- Planification de l'intégration future : Stratégies pour incorporer ChatGPT de manière continue dans les pratiques pédagogiques.
Méthodologie
- Présentations interactives pour introduire les concepts clés.
- Démonstrations en direct et exercices pratiques pour une application immédiate.
- Discussions en groupe pour encourager le partage de connaissances et de meilleures pratiques.
Évaluation
- Réalisation d’un test initial avant la formation pour évaluer les connaissances préalables.
- Evaluation formative via des exercices pratiques permettant l’auto-évaluation de l’apprenant.
- Evaluation sommative pour valider le parcours de formation.
- Évaluation de la compréhension des concepts clés à travers des quiz ou des travaux écrits.
- Questionnaire de fin de formation pour tester les connaissances acquises.
Cours mis à jour en date du 06/05/2024