Se rendre au contenu

À la Recherche du Précieux - Choisir le Bon Candidat

https://groupe-sr3.odoo.com/web/image/product.template/200/image_1920?unique=bfaea44
(0 avis)

À partir de 1200 € HT
D​urée du cours : 2 jours - 14 heures

À partir de 1200 € HT D​urée du cours : 2 jours - 14 heures

0,00 € 0.0 EUR 0,00 € Hors taxes

0,00 € Hors taxes

Cette combinaison n'existe pas.


Objectifs du cours

Bienvenue à notre formation dédiée à l'art de choisir le bon candidat pour votre entreprise. Cette formation vous fournira les compétences et les outils nécessaires pour identifier, évaluer et sélectionner les candidats qui correspondent le mieux aux besoins de votre organisation. Vous apprendrez à mener des entretiens efficaces, à utiliser des techniques d'évaluation modernes et à prendre des décisions éclairées pour recruter les meilleurs talents. 

Ce plan de cours vise à fournir aux participants : 

  • Définir les critères de sélection pertinents pour leur organisation. 
  • Utiliser des techniques d'évaluation efficaces pour identifier les meilleurs candidats. 
  • Mener des entretiens structurés et révélateurs. 
  • Prendre des décisions de recrutement éclairées et justes.

Public

  • Les recruteurs et responsables des ressources humaines. 
  • Les managers et responsables d'équipe impliqués dans le processus de recrutement. 
  • Toute personne souhaitant améliorer ses compétences en sélection de candidats. 

Prérequis

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis. 

Matériel

  • Ordinateur ou tablette : Chaque participant a besoin d'un ordinateur ou d'une tablette équipée des logiciels nécessaires, comme un navigateur web, pour accéder au contenu de la formation.  
  • Connexion internet stable : Une connexion Internet fiable et rapide est cruciale pour participer efficacement aux vidéoconférences et accéder aux outils en ligne sans problèmes de connectivité.  
  • Casque avec microphone : Un casque avec microphone intégré est recommandé pour améliorer la qualité audio et minimiser les bruits de fond lors des discussions en ligne.  
  • Webcam : Une webcam est nécessaire pour les vidéoconférences, facilitant les interactions plus personnelles et engageantes entre les participants et les formateurs.

Modalités d'organisation et d'accès

  • Formation a distance / en présentiel sur demande
  • Inscription requise jusqu'à 24 heures avant le début. 
  • Pour les formations intra-entreprise, le client doit s'assurer et s'engager à fournir toutes les ressources matérielles pédagogiques requises (équipements informatiques, etc.) nécessaires au bon déroulement de la formation, conformément aux prérequis spécifiés dans le programme de formation fourni. 

Accessibilité pour les personnes handicapées

  • Si vous nécessitez des aménagements pour des besoins spécifiques d’accessibilité, contactez Mme STEMPERT, notre référente handicap, par e-mail : referent-handicap@groupe-sr3.com pour discuter des solutions possibles.

Contenu du cours

Partie 1 : Définir les critères de sélection pertinents

Comprendre les besoins de l'organisation 

  • Analyse des besoins en recrutement. 
  • Définir les compétences et les qualités recherchées. 

Élaborer une fiche de poste précise 

  • Rédiger une description de poste claire et détaillée. 
  • Identifier les critères essentiels et secondaires. 

Utiliser des outils de pré-sélection 

  • Techniques de présélection des candidatures. 
  • Utilisation de tests et de questionnaires pour évaluer les compétences de base. 

Partie 2 : Techniques d'évaluation des candidats

Évaluation des compétences techniques et comportementales 

  • Méthodes pour évaluer les compétences techniques. 
  • Techniques pour évaluer les compétences comportementales et interpersonnelles. 

Utiliser des tests d'évaluation 

  • Introduction aux différents types de tests d'évaluation (tests psychométriques, tests de compétences, etc.). 
  • Interpréter les résultats des tests pour éclairer les décisions de recrutement. 

Études de cas et jeux de rôle 

  • Utilisation de jeux de rôle et de simulations pour évaluer les compétences des candidats. 
  • Études de cas pratiques pour observer les compétences en action. 

Partie 3 : Conduire des entretiens structurés et révélateurs

Préparation de l'entretien 

  • Préparer une grille d'entretien basée sur les critères de sélection. 
  • Structurer l'entretien pour maximiser le temps et les informations recueillies. 

Techniques d'entretien efficaces 

  • Poser des questions ouvertes et comportementales. 
  • Techniques pour mettre les candidats à l'aise et obtenir des réponses honnêtes. 

Évaluer les réponses des candidats 

  • Techniques pour analyser et interpréter les réponses des candidats. 
  • Utiliser des critères objectifs pour évaluer les réponses et comparer les candidats. 

Partie 4 : Prendre des décisions de recrutement éclairées 

Comparer et classer les candidats 

  • Utiliser des outils de comparaison pour évaluer les candidats sur des critères multiples. 
  • Techniques pour classer les candidats de manière objective et équitable. 

Prendre des décisions éclairées 

  • Techniques pour prendre des décisions de recrutement basées sur des données. 
  • Impliquer les parties prenantes clés dans le processus de décision. 

Communiquer avec les candidats 

  • Techniques pour communiquer les décisions aux candidats de manière professionnelle et respectueuse. 
  • Gestion des retours et des questions des candidats non retenus. 

Suivi et Intégration des nouveaux recrues 

  • Planification de l'intégration des nouveaux employés. 
  • Techniques pour assurer une transition en douceur et favoriser la rétention.

Méthodologie

  • Présentations interactives 
  • Démonstrations en direct 
  • Sessions de discussion en groupe pour encourager la réflexion collective et l'échange d'idées. 
  • Analyse de cas concrets permettant aux participants d'explorer différents scénarios et d'appliquer leurs connaissances théoriques. 
  • Réalisation d'études de cas pour approfondir la compréhension des concepts abordés et leur application dans des situations réelles. 
  • Utilisation de questionnaires interactifs pour évaluer régulièrement la compréhension des participants et favoriser la participation active. 
  • Feedback personnalisé et continu pour orienter les discussions, identifier les lacunes et stimuler l'apprentissage.

Évaluation

  • Réalisation d’un test initial avant la formation pour évaluer les connaissances préalables. 
  • Evaluation formative via des exercices pratiques permettant l’auto-évaluation de l’apprenant. 
  • Evaluation sommative pour valider le parcours de formation. 
  • Feedback des participants à la fin de la formation pour évaluer la pertinence de la formation et identifier les domaines à améliorer. 
  • Évaluation de la compréhension des concepts clés à travers des quiz ou des travaux écrits. 
  • Questionnaire de fin de formation pour tester les connaissances acquises.


Cours mis à jour en date du 07/06/2024